technickohospodářské, v pohostinství, ve stravovacích a ubytovacích zařízeních. Odborné kompetence si žáci mohoudoplnit a rozšířit prostřednictvím kurzů- barmanský, somelierský kurz nebo kurz studené kuchyně. Žácise během studia účastní příprav a obsluhy rautů či banketů. Studium je ukončeno maturitnízkouškou, která se skládá z části státní a profilové. Přehled oborů Čtyřleté obory vzdělávání poskytujícíširoké uplatnění v oblasti technickohospodářské, v pohostinství, ve stravovacích a ubytovacích ;

Obráběč kovů Obráběč kovů Obor je zaměřen na obsluhu CNC strojů, sledování jejich provozu azákladní vědomosti o kovech a dalších používaných materiálech. Ovládá výrobní zařízení, seřizuje a udržujeje . Má základní vědomosti o technologii výroby. Zná základy odborného kreslení výrobků a čteníprovozu a kontrolu přesností obráběných součástí. Absolvent je připraven pro vykonávání řemeslnépráce, získá základní vědomosti o kovech a dalších používaných materiálech. Ovládá výrobní zařízení ;

odbornými znalostmi. Má základní vědomosti o kovech a dalších používaných materiálech. Vhodně uskladňujemateriály, součásti a výrobky. Zná výrobní zařízení, umí je ovládat, seřizovat a udržovat. Zná základyodborného kreslení výrobků a čtení výkresů, používání norem. Obrábí a sestavuje jednoduché součástia výrobky, provádí údržbu strojů. Přehled oborů Tříleté obory vzdělávání poskytující střednízákladními odbornými znalostmi. Má základní vědomosti o kovech a dalších používaných materiálech. Vhodně ;

obsluhu lisů pro vstřikování plastů Strojní mechanik získá teoretické i praktické vědomosti adovednosti týkající se ručního zpracování kovů. Naučí se opravovat a provádět údržbu strojních součástí, celků i zařízení, základy svařování a montážích prací.Zdarma je zařazen do výuky i kurz svařováníGerresheimer . Firma nabízí žákům - minimálně 60 000 Kč po dobu studia, dále bonusy za docházku a zateoretické i praktické vědomosti a dovednosti týkající se ručního zpracování kovů. Naučí se opravovat a ;

probíhá v truhlářské dílně školy. Žáci pracují přímo na zakázkách výroby nábytku, kuchyní a vestavěnéhona zakázkách výroby nábytku, kuchyní a vestavěného nábytku.Dle svých pracovních výsledků získávají za ;

provozovnách společného stravování, a to jak ve výrobním středisku, tak ve středisku odbytovém v pozicivyužívat technologická zařízení, organizovat potřebné činnosti při přípravě, průběhu a ukončenígastronomické akce, vést příslušnou dokumentaci v provozovně. Pro zvýšení odbornosti našich žáků nabízíme azajišťujeme barmanský kurz a kurz studené kuchyně. Přehled oborů Tříleté obory vzdělávání-číšník najde uplatnění v provozovnách společného stravování, a to jak ve výrobním středisku, tak ve ;

kadeřnických služeb ve středně velkých i malých provozovnách, studiích a salonech. Absolvent umí zhotovovatdámské, pánské a dětské účesy vhodně zvolenými technologickými postupy a v souladu s individuálnímpřáním zákazníka, estetickými požadavky, módními trendy, bezpečnostními a hygienickými předpisya Schwarzkopf. Přehled oborů Tříleté obory vzdělávání poskytující střední vzdělání s výučním listemprofesionálních kadeřnických služeb ve středně velkých i malých provozovnách, studiích a salonech. Absolvent umí ;

lak, kovové prvky, samet, detailní kompletace atd.. Vše na míru, pečlivá a opatrná lidská práce odkompletace atd.. Vše na míru, pečlivá a opatrná lidská práce od přípravy povrchu až po balení. ;

Ochranné a transportní obaly Ochranné a transportní obaly Ze sedmi-pěti-tří-dvouvrstvé vlnité, strojní a knihařské lepenky v barvě přírodní (hnědé, šedé), bílé, modré a bílém mramoru. Částečněprodejní, ale především přepravní a skladové obaly. Možnost dodání obalů a přepravních boxů pro výrobky s-dvouvrstvé vlnité, strojní a knihařské lepenky v barvě přírodní (hnědé, šedé), bílé, modré a bílém mramoru. Částečně prodejní, ale především přepravní a skladové obaly. Možnost dodání obalů a přepravních boxů pro výrobky s vysokou hmotností. ;

, značku nebo službu a učinit je pro zákazníky atraktivnější a viditelnější. Podporujeme jejichprodej a v neposlední řadě zvyšujeme prestiž a obecné povědomí o samotné značce či výrobku nebo službě. Pomáháme zviditelnit určité produkty, značku nebo službu a učinit je pro zákazníky atraktivnější aviditelnější. Podporujeme jejich prodej a v neposlední řadě zvyšujeme prestiž a obecné povědomí o samotné značce či výrobku nebo službě. ;

či papíru. Na tampon je nanesena přes raznici barva v požadovaném tvaru a tamponem je následněpovrchu předmětů či papíru. Na tampon je nanesena přes raznici barva v požadovaném tvaru a tamponem ;

Lak Lak Lak je tiskový, disperzní nebo UV lak. Tiskový a disperzní lak je obyčejný průhledný lakLak je tiskový, disperzní nebo UV lak. Tiskový a disperzní lak je obyčejný průhledný lak, kterým se barvy chrání proti otěru. ;

kovového povrchu. Nejčastěji se používají fólie zlatá a stříbrná, lesk, mat, ale i další pigmentovébarvy. Horká ražba se používá nejvíce ve firemních a propagačních materiálech pro zvýšenífólie zlatá a stříbrná, lesk, mat, ale i další pigmentové barvy. Horká ražba se používá nejvíce vefiremních a propagačních materiálech pro zvýšení atraktivity prodejních obalů. ;

Slepotisk Slepotisk Díky tlaku a raznici vzniká velmi atraktivní reliéfní povrch, vhodný prozvýraznění originality a vysoké kvality výrobku. Naše nabídka TECHNOLOGIE Ždírec nad Doubravou HorníStudenec Díky tlaku a raznici vzniká velmi atraktivní reliéfní povrch, vhodný pro zvýraznění originality a vysoké kvality výrobku. ;

, osvědčení, diplomech, dárkových a slevových poukázkách či kuponech, znaleckých posudkách. Naše nabídka, osvědčení, diplomech, dárkových a slevových poukázkách či kuponech, znaleckých posudkách. ;

plochou. Typickým příkladem jsou losy a různé kartičky na promoakce. Naše nabídka TECHNOLOGIEŽdírec nad Doubravou Horní Studenec Materiály mohou být vybaveny také stírací plochou. Typickým příkladem jsou losy a různé kartičky na promoakce. ;

prováděno ručně mazáním lepidla na karton a poté nalepením a vyhlazením plakátu, nebo automaticky na. Kašírování je prováděno ručně mazáním lepidla na karton a poté nalepením a vyhlazením plakátu, nebo ;

oblouk na příslušné patky a přišroubujte je. Oblouk bude širší než kotevní patky, je nutné jej přia střešními vaznicemi. 2.5. Opakujte se všemi zbylými oblouky. 2.6. Propojte oblouky spodníminapínacími vaznicemi. 2.7. Nainstalujte napínací rozpěru posledního oblouku a upravte délku. 2.8nad Labem 2.1. Sestavte jednotlivé oblouky. 2.2. Nasaďte první oblouk na příslušné patky aohnout. 2.3. Nasaďte druhý oblouk. 2.4. Oblouky propojte bočními a střešními vaznicemi. 2.5 ;

, aby ji vítr nadnášel při přetahování přes konstrukci. 3.2. Respektujte vnitřní a vnější stranukonstrukci a protahujte oky v plachtě, průběžně dotahujte. Konce lan uchyťte do ok na rohových kotevníchpatkách. 3.4. Střešní plachtu přehoďte přes konstrukci a táhněte ji všemi směry. 3.5. Uchyťte. 3.2. Respektujte vnitřní a vnější stranu plachty. 3.3. Dodaným lanem uchyťte obě (přední i zadní) koncové stěny – lanem oplétejte nosnou konstrukci a protahujte oky v plachtě, průběžně dotahujte ;

začátkem zimy a na jaře po polevení mrazů. Při chladném počasí plachta může tuhnout, v teplém počasí seročně, vždy před začátkem zimy a na jaře po polevení mrazů. Při chladném počasí plachta může tuhnout ;